2025年9月27日，由博雅學院張夢晨助理教授主講的《創賽選題與突圍策略》工作坊順利舉行。本次工作坊緊扣“創意·團隊·路演”三大核心，系統講解了從項目選題、團隊組建到路演呈現的全流程技巧，有效賦能學生的創新創業實踐，提升參賽競爭力。
工作坊伊始，張老師以“為什麼大學生要參加創業賽？”破題開場，深入闡述了參賽對提升創新思維、積累人脈資源、增強簡歷競爭力及推動專案孵化的多重價值。在隨後的互動環節，同學們踴躍分享參賽期待，現場氣氛熱烈。
在“創意選題與工具”模組，張老師系統講解了Lean Canvas商業畫布、SCAMPER創意法與ICE打分法等實用工具，不僅傳授了方法論，更引導學生從真實的“用戶痛點”出發，高效篩選並驗證創業方向的可行性。她強調，一個項目的成敗，關鍵在於精准回應“問題是否真實存在”與“用戶是否願意付費”這兩個核心拷問。
在團隊建設部分，張老師深入剖析了優秀團隊的構成密碼。她指出，一個融合技術、設計、市場與運營等多元背景的跨學科團隊，因其能更全面地展現項目的執行能力與商業化潛力，往往更受評委青睞。她建議學生，組隊的核心在於實現專業能力與角色職能的精准互補。
隨後的“商業計劃書撰寫”環節，張老師不僅系統拆解了從項目概述、團隊介紹到商業模式、融資計畫等核心模組的撰寫要點，更引導學生現場應用Lean Canvas工具，將理論知識轉化為清晰的商業邏輯，完成了一場從思維到實操的高效訓練。
工作坊花絮
壓軸的“路演訓練”環節，同學們通過90秒電梯路演模擬，將理論轉化為真實的舞臺表現。張老師從表達邏輯、時間控制到內容聚焦等方面提供了細緻指導，幫助學生明確了針對性改進方向，積累了寶貴的初步經驗。
創業就業發展中心職務主管黃瑋（左）為張夢晨助理教授（右）頒發感謝狀
